sabato 12 settembre 2009

Dal diagramma alle mappe e ai grafici

Stabilite le coordinate del problema, si evince il canovaccio degli obiettivi e delle modalità operative.
Ciò in termini di flessibilità, dal momento che entrano in gioco le variabili vitali del processo: la specificità di ogni alunno.




Magari, cliccando sull'img, si può anche giocare con l'andare avanti e indietro :)))
connettendo connettendo... :)

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