tag:blogger.com,1999:blog-43022856024567418022024-03-19T05:02:30.147-07:00Progettare col diagramma di GowinPercorso inziale della classe 4^E
<br>2^ Circolo Don Bosco - Cardito (NA)
<br>IC2 DON BOSCO
- Ins. Angela Eddarioeddaflyhttp://www.blogger.com/profile/09438620315281199821noreply@blogger.comBlogger22125tag:blogger.com,1999:blog-4302285602456741802.post-51178038621334907872009-10-24T10:26:00.000-07:002009-10-24T10:52:35.272-07:00Con Incy Wincy e l'acquazzoneIn questi giorni di acquazzoni, si ritorna con la mente a quelli tipicamente estivi, improvvisi quanto violenti, brevi ma spesso pieni di conseguenze dannose.<br />E' tempo di chiudere i battenti: Incy Wincy ci accompagna verso <strong>"<span style="color:#ff9900;">Hallo</span>ween"</strong>con la sua dolce song e con la metafora della determinazione: <strong><span style="color:#009900;">cchiove però poi esce il sole e si ricomincia senza perdersi d'animo</span></strong><span style="color:#ff0000;"> :-)</span><br /><span style="color:#ff0000;"><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzeinglese.htm">Pagina Inglese</a></strong></span><br /><br /><br /><strong><span style="color:#ff0000;"></span></strong><span style="color:#ff0000;"><a href="http://www.scuola3d.eu/documenti/70/8341_incywincy.mp3"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5396220714312429586" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 236px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgatR2-xNXEHp7X3bvvddMZmn4qt3-K_IIGGfb4R_5NednJCjxEsvxsNNpZjo-1GTdP4KCOhk101GmvhG9VTSUxVEQRLnMI7XIekEqCYRBqxcy3JqihQWR0HLRDFUhB7hFzdB85DnCBlO0/s320/incywincy3.jpg" border="0" /></a></span><br /><br />Intanto, con <strong><span style="color:#cc6600;">"L'albero autunnale"</span></strong> (vedi <a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzearte.htm"><strong>Pagina di Arte e Immagine</strong></a>)<br /><br /><p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5396222861469498754" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 229px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgx72DZeRRUFdTwYOYJhlazOYvhoGfiA0KZDEyaK0lXjiijbBzQHq6moOEEVeWWeKT-tcpKsjrZMB4b1c8dMaQ41mGKCgTJNepCKzAttBzkOuoB6X1azNy3hy6wQ7aN-j5eugwJgdI-LkY/s320/alberobucce.jpg" border="0" /><strong>ci trasferiamo al blog</strong> </p><a href="http://arteinbucce.blogspot.com/"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5396224666046237106" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 300px; CURSOR: hand; HEIGHT: 315px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuRDSQaov3WirptWNEgh3CszhA99q9T8IUT3AVkjE3GyBy5KzujRNLpJsuPSV7GdwwsH18V4AePJGBDPTYs7nZO5IP4E322O9tb1X8bBMiiFIaiFewO_QgtCbvdp2Da8GJM23lrKZjTXY/s320/bucceblog.jpg" border="0" /></a><br /><p></p>eddaflyhttp://www.blogger.com/profile/09438620315281199821noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-4302285602456741802.post-71429564300654570552009-10-20T14:43:00.000-07:002009-10-20T15:10:38.547-07:00L'aquilone e la chiocciolina<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiG8cE2w8kGeIfSie0S69DHNGmRZL-OTyzMnLYX37A1r3tWFP3rnUdkZjyRgDAcMGLX_kMeK2qX3xUj1Y68udnKgaMaoNr4mws7H9QIqg-5OD_Ns2p3AbI8UOiFpT9Epd9nzK_KFfjFaCA/s1600-h/lumacaconoi.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5394801446707761986" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 240px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiG8cE2w8kGeIfSie0S69DHNGmRZL-OTyzMnLYX37A1r3tWFP3rnUdkZjyRgDAcMGLX_kMeK2qX3xUj1Y68udnKgaMaoNr4mws7H9QIqg-5OD_Ns2p3AbI8UOiFpT9Epd9nzK_KFfjFaCA/s320/lumacaconoi.jpg" border="0" /></a> Tanto per cominciare ecco la nostra coinquilina <strong><span style="color:#ff0000;">"lumaca"</span></strong> che se ne va spasso per le nuvole :)))<br /><br /><div>Stamane gli alunni sono stati impegnati nella ricerca/scelta di materiale /e progettazione/realizzazione di un prototipo di aquilone: per la verità è molto molto artigianale,ma abbiamo chiesto il parere del C. S. Raffaele e a lui è piaciuto... e anche a noi. Forse piacerà anche alla chiocciolina.</div><div><strong></strong></div><div><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzetecnologia.htm">Doc. pagina di Tecnologia</a></strong></div><br /><br /><br /><p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5394802413294741938" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXex7yhloEpaV4hVPdJVS5lmR_LTUpB8hS9Qb95ho9UnK6YULjTdM-AIcCPjraGKDsbg8gofEeOjn9je2QZaJd7LhMTuUjq409jVTF7INt6ENjVc8ZYa6Hyy3VXM-lFPoKw7kp4ORT3Z8/s320/aquilone4.jpg" border="0" /><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzeinglese.htm">Un po' di seasons games</a></strong></p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5394802820992045394" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 181px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-nU2eqoyyJ0ZC1m5Zvj86GVdRZj_iiH7JWmicgBDi-NEvl80PxKiS08cjMsAvPtN6a_0Csj6_U-xA05K58wzcnxqaxfdwC1OGYOTlrpZR97ZAn_GfG_P5kDBoQvOghyOSCDXDtNWw1eA/s320/alberosmall.jpg" border="0" /><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzestoria.htm">e di aggiornamento di Storia </a></strong><br /><strong></strong><strong><br /></strong><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5394803341913688242" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 59px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEGX6sB7VOfkFO1Hs0ShNdEjLIKp5aWX7d83YiFHCIEThX5vNfexZTSy5_zhG0Kqh5zne1mfX20kYSdNPR9zdrzvvBChd-9VkJTjxBbt8XXjPZvxQrHIKjl2Oi-6Pn64mtcFLRJaOcph4/s320/timeline3.jpg" border="0" /><br /><p></p>eddaflyhttp://www.blogger.com/profile/09438620315281199821noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-4302285602456741802.post-81793521967332655872009-10-16T14:27:00.000-07:002009-10-21T15:17:50.787-07:00Tra montagne e Neolitico... How old are you?Asciugate le montagne, gli alunni completano il paesaggio montano tridimensionale situato nel mobiletto polifunzionale<br /><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzegeografia.htm">Doc. pagina Geografia</a></strong><br /><br /><div><div><strong><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5393313526932859154" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6vVwwJDYCugvkG1wgzKawW2B0uA4vkMCWy59bQm2cIfGWhDq54KdXF6T0yOPDwMlyeT2FKXZKsN8PVUpJfS1VEG09qZjZOf5CxhBPw1bEGGWKsEV5uEVhxY7L5SDdoF8d3twZULs7B54/s320/montagna5.jpg" border="0" /></strong>Intanto, tra un dinosauro ed un fossile</div><br /><div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5393314466725868034" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 310px; CURSOR: hand; HEIGHT: 153px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7_E-qdAK9cxS-JllZF5TE2Sq0sV94uPKCElAIDNJWSW_huvpLsgEK-L9Ao-KAiE1D8He5068gfZGAwn_8d1Q67LW5gbkjbuNcSiGXkEQ23i1zDRhUNV9QNc-fISLoKDsDSYZbRSiJ4rk/s320/fossile.jpg" border="0" /></div><p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5393314125222033522" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 261px; CURSOR: hand; HEIGHT: 152px; TEXT-ALIGN: left" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihFqu53SLXUlrCPSUwTzQg7M0dhIH5tYY8pqnjQxLUQP3ZGYkB1Tk06S3bm6Nk9C5JxtWJE7MIimFOvMvZ3zvNx6HBB_9fifNE3j71F4XLTbRizsPHoUAplsvuH8mBpqXp32z6T7O8Kdw/s320/dinosauro.jpg" border="0" /> gli alunni simulano la scoperta dell'agricoltura, seminando i canonici fagioli e lenticchie<br /><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzestoria.htm">Doc. pagina Storia</a></strong></p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5393315843991076066" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 259px; CURSOR: hand; HEIGHT: 190px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3Itp_PgV4KXQuJKSKOhL4EjmNFaZrXX-nWC-YReX0uvCXrbrqCPU8A5VMkBOOi9ML6BMqsCTssTyG6IG5unTpQuRw82VSvshyphenhyphenwmUB10p0q5dnEVOVR8kAEL0swNY9elUgD0h-4FlTf1Q/s320/semina4.jpg" border="0" /></div><br /><p><span style="color:#cc33cc;"><strong>"Presentation&postcards": <span style="color:#000000;"><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzeinglese.htm">Pagina Inglese</a></span></strong></span></p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5393550675985660018" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 249px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgImJSTExNlBjXQ5faBw3pZ3LiHauJ0n5ifoygk8kJ5hTrO_ithIrfzMzmRBrpep1c-CNULYgrZs_ZvmTdiXbsV3W8IYzlN5pWR_9CF45c7oHVoaDD4mvd9dKr07rOxTDnSMF9z2A-ulE/s320/card1.gif" border="0" /><br /><p><strong><span style="color:#cc33cc;"></span></strong></p>eddaflyhttp://www.blogger.com/profile/09438620315281199821noreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-4302285602456741802.post-42592271848464151732009-10-13T14:42:00.000-07:002009-10-21T15:17:35.624-07:00Acquerugiola per MariaLa maestra Maria mi prende in giro a proposito di "acquerugiola", dice che la uso solo io. In realtà corrisponde al nostro "<strong><span style="color:#3333ff;">strizzichea</span></strong>" o "<strong><span style="color:#339999;">schizzichea</span></strong>". Dunque, in suo onore :))), ne facciamo la sonorizzazione.<br /><br /><p align="left"><strong><span style="color:#cc33cc;"><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzemusica.htm">Pagina Musica</a><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392203716779607986" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 73px; CURSOR: hand; HEIGHT: 47px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_wd-972BMSSWieZiXI7cWKVMLOMCwPp9gy1PY0389c7lU1XUfw_lFWNvQ3EP2Ayw5gnjkWFq7_5iU9b4azTjsMVQesgSQBhH97ru5uX8CxVMEhg3stfgJmPU9yNxoQ3UW3hDcpLr7Z7I/s200/audio.jpg" border="0" /></span></strong></p><br /><div><br /><strong><span style="color:#993399;"><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzestoria.htm">Pagina Storia</a></span></strong><br /></div><div><strong><span style="color:#993399;"></span></strong></div><br /><div align="center"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392205824358389762" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 296px; CURSOR: hand; HEIGHT: 287px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWMK6HxURmuup2gNVmNtIrD8Mr0qGN68dc6h_4Mhq1joHLF9QgPKXgbEIQSzufjGOnfcQeG5EtlvZPWtMtdH4Vhacmpjlj9nNba_6AaxjidXUw-wMZO76AvUCdaYxyYuKJESIQu1EGA-8/s320/dinosauri2.jpg" border="0" /></div><br /><p></p><p></p>eddaflyhttp://www.blogger.com/profile/09438620315281199821noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4302285602456741802.post-62146361923470719542009-10-10T09:51:00.000-07:002009-10-21T15:17:18.730-07:00Pensiero storicoDocumentazione dell'attivazione del pensiero storico che, a partire dalle vacanze, via via porta alla verifica dei prerequisiti anche di tipo specificamente disciplinare.<br /><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzestoria.htm">Documentazione pagina Storia</a> </strong><br /><p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391021475685167522" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 284px; CURSOR: hand; HEIGHT: 231px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgNpERZJLzgUazk4-_v1JE-3dPengN3EXiavJ9HHuy4UAK3zIqVp55rsKYVFhPUJJTF0kxPUNRO6aKbsn2f2RQeRe5tX6j88S8x7JeOEJvmOI8g7OOMW9RqXCgJWTH2Ckbv8aPUKIAi8Q/s320/paroletempo.jpg" border="0" /></p><p align="center"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dzo1w95KoF4Xx3NjQFBf3VonnsRw1EqvQPvcGyjCBYaaOe986iaeh1ZEnU7m9nDIRYooWYDjcjvEITkgxQ51Q' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></p><p align="center"></p>eddaflyhttp://www.blogger.com/profile/09438620315281199821noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-4302285602456741802.post-88572248767475650172009-10-07T07:31:00.000-07:002009-10-21T15:16:59.259-07:00Letter...iamoLe verifiche dei prerequisiti rilevano per l'appunto le competenze e anche le difficoltà incontrate dagli alunni, come per esempio una confusa intepretazione dei grafemi nei caratteri diversi. La scrittura di un segno piuttosto di un altro <strong>osserviamo insieme</strong> che danneggia la comunicazione, lasciando perplesso l'interlocutore e frustrato l'emittente.<br /><br />Dunque, per rendere agevole il processo di interiorizzazione della scrittura, inteso nel senso strumentale del termine, impariamo a giocare con le lettere nei diversi caratteri, puntando sull'animazione, la creatività, l'esplorazione di forme nuove e personali.<br /><br /><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzearte.htm">Doc. pagina Arte e immagine</a></strong><br /><br /><p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5389867143110869858" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 202px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/SsynnCOsQ2I/AAAAAAAACEc/CT0wj9xyixU/s320/letteriamo3small.jpg" border="0" /></p><br /><br /><p><strong>NEWS: <a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzescienze.htm">aggiornamento pagina Scienze</a></strong></p><p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5389868442334663650" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 143px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/SsyoyqNyE-I/AAAAAAAACEk/sVqB01QPU-4/s320/ghiaccio2small.jpg" border="0" /></p><p align="center"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dz35zN06xE1iOlB-HJu6FNqRVesKtq8-3AaWELbpoIMr_YzRBTYNNQw-mE_1nVo_kO6f4JrcdRj_QSyQdSrLA' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></p><p align="center"></p>eddaflyhttp://www.blogger.com/profile/09438620315281199821noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4302285602456741802.post-27469011955518823132009-10-05T00:32:00.000-07:002009-10-21T15:16:45.018-07:00Esperimenti... acquatici: passaggi di statoStamane 6 Ottobre gli alunni della classe 4^E hanno sperimentato i passaggi di stato dell'acqua mediante l'uso di semplici mezzi e strumenti. D'altra parte l'artigianalità dell'evento non ha inficiato la comprensione di concetti e principi fondamentali delle Scienze: <strong><span style="color:#ff0000;">il metodo scientifico (ipotesi, verifica, Legge = </span></strong>provare per credere!)<br /><br /><div><div><div><strong></strong></div><div><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzescienze.htm">Documentazione pagina Scienze</a></strong></div><div></div><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/Ssp1Rp0XBoI/AAAAAAAACD0/62LoS-v6Jr4/s1600-h/acquavaschetta.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5389248850245912194" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 212px; CURSOR: hand; HEIGHT: 179px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/Ssp1Rp0XBoI/AAAAAAAACD0/62LoS-v6Jr4/s320/acquavaschetta.jpg" border="0" /></a> <a href="http://3.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/Ssp1umr8wKI/AAAAAAAACD8/rH7wHfBpuSs/s1600-h/acquasolida3.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5389249347621535906" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 180px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/Ssp1umr8wKI/AAAAAAAACD8/rH7wHfBpuSs/s320/acquasolida3.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /></div><br /><div><strong></strong></div><br /><div><br /><br /></div><br /><div><strong></strong></div><div><br /></div><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/Ssp18bsOFxI/AAAAAAAACEE/YSsFghA2NrA/s1600-h/evaporazione.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5389249585188050706" style="MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 226px; CURSOR: hand; HEIGHT: 210px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/Ssp18bsOFxI/AAAAAAAACEE/YSsFghA2NrA/s320/evaporazione.jpg" border="0" /></a></div><div>Cartoline... in loco - <strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzegeografia.htm">Pagina Geografia</a></strong></div><div></div><div><strong></strong></div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5389250481216563730" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 260px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/Ssp2wlqEKhI/AAAAAAAACEM/smBTetY0UPM/s320/italiasmall.jpg" border="0" /></div><br /><div>Acqua in bocca! - <strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzeitaliano.htm">Pagina Italiano</a></strong></div><strong></strong></div><br /><div><br /><div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5389250929863607058" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 137px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/Ssp3Ks_2wxI/AAAAAAAACEU/Mi932FTmprM/s320/metaforacquasmall.jpg" border="0" /><br /></div><br /><div></div></div>eddaflyhttp://www.blogger.com/profile/09438620315281199821noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-4302285602456741802.post-39384398486086728782009-10-03T19:32:00.000-07:002009-10-21T15:16:30.029-07:00Giochi linguisticiGli alunni si cimentano in attività ludiche relative al campo semantico dell'ambiente marino ma anche utili all'attivazione di processi di esplorazione, ricerca, risoluzione di problemi linguistici...<br /><br /><div><div><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzeitaliano.htm">Doc. pagina Italiano</a></strong><br /><br /></div><br /><div><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=4302285602456741802"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388430254792016162" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 242px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/SseMxIHYgSI/AAAAAAAACDc/-zPXTBPzULk/s320/rebusbig.jpg" border="0" /></a></div></div><br /><p>... ed iconici. <strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzearte.htm">Doc. pagina Arte e Immagine</a></strong></p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388431426466866466" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 238px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/SseN1U8b5SI/AAAAAAAACDk/jU-JtZ8RgQk/s320/cartolina1small.jpg" border="0" /><br /><p></p>eddaflyhttp://www.blogger.com/profile/09438620315281199821noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4302285602456741802.post-64884965155615507842009-10-01T14:31:00.000-07:002009-10-21T15:16:05.952-07:00L'acqua che tocchi de' fiumi...<span style="font-size:130%;"><strong><em><span style="color:#6600cc;">L'acqua che tocchi de' fiumi è l'ultima di quella che andò e la prima di quella che viene. Cosí il tempo presente.</span></em></strong><br /></span><div><div><div>[Leonardo da Vinci, Pensieri, 35 (Tr. 34 v)]</div><br /><div></div><div><strong>Elemento prezioso e vitale visto, questa volta, nell'accezione scientifica</strong></div><div><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzescienze.htm">Pagina Scienze</a></strong></div><br /><p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387748451771245554" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 235px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/SsUgq978Y_I/AAAAAAAACC8/vjIFKH5EOok/s320/acqua4small.jpg" border="0" /><span style="color:#cc0000;"><strong>poetica</strong> </span></p><a href="http://www.scuola3d.eu/documenti/70/8274_bambini.mp3"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387748890354083842" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 73px; CURSOR: hand; HEIGHT: 47px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/SsUhEfyPaAI/AAAAAAAACDE/CtFctRMUoZw/s320/audio.jpg" border="0" /></a><span style="color:#993300;"><strong>ortografica</strong><br /></span><br /><br /><p></p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387749896685150898" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 181px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/SsUh_EqQ4rI/AAAAAAAACDM/zbY7E_SAgxE/s320/sillabandosmall.jpg" border="0" /></div></div><br /><p><strong><span style="color:#3333ff;">statistica</span></strong></p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387750607393808434" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 289px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/SsUiocQaYDI/AAAAAAAACDU/N04ewfug0dQ/s320/graficosmall.jpg" border="0" /><br /><p></p><p></p>eddaflyhttp://www.blogger.com/profile/09438620315281199821noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4302285602456741802.post-87471013461255975582009-09-29T14:35:00.000-07:002009-10-21T15:15:42.552-07:00Calligramma: il suono della poesiaGli alunni scoprono possibili coniugazioni di suono/forma/Lingua nell'accostamento delle caratteristiche della ricchezza poetica.<br /><div><div></div><br /><div></div><div><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzemusica.htm">Documentazione pagina Musica</a></strong></div><br /><div><strong></strong></div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387720267592657538" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 230px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgwhS2o-1yENLIK73bZiBAXJnn1GhdXCWM-2t-ukjZTqFD7tcgqqqNnSjh2uBS0qJnkzCwQRNYAs-WUk-0kn1iL4gFsBYNmQ98ihWozd8XmcnVilIcu7ci_u_3kqcSCcl3xA8DLZg7buI/s320/calligrammando.jpg" border="0" /><br /><div><strong></strong></div></div>eddaflyhttp://www.blogger.com/profile/09438620315281199821noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4302285602456741802.post-66744855400917534392009-09-29T14:30:00.000-07:002009-10-21T15:15:24.107-07:00La leggenda<a href="http://1.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/SsJ9GuFyEiI/AAAAAAAACCQ/fkdEh1Y81CA/s1600-h/leggendamare5small.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387005658693505570" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 127px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/SsJ9GuFyEiI/AAAAAAAACCQ/fkdEh1Y81CA/s320/leggendamare5small.jpg" border="0" /></a>Una domanda scaturita da una lettura fatta dall'insegnante propone una situazione problematica e si attiva il problem solving:<strong> la leggenda generatrice di soluzioni. </strong><br /><strong></strong><br /><div><strong></strong></div><div><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzeitaliano.htm">Doc. pagina Italiano</a></strong></div><br /><div><strong></strong></div><br /><div></div>eddaflyhttp://www.blogger.com/profile/09438620315281199821noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4302285602456741802.post-20821780593378159702009-09-29T14:21:00.000-07:002009-10-21T15:15:08.703-07:00Pollution: i problemi del mare<strong><span style="color:#ff0000;">Mare ed inquinamento, cause ed effetti:</span></strong> dal <strong>brainstorming</strong> allo s<strong>chema</strong> passando per la <strong>discussione guidata</strong> e la <strong>riflessione comune</strong> su problemi contingenti e vicini.<br /><br /><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzecittadinanza.htm">Documentazione pagina Cittadinanza</a></strong><br /><br /><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387003286756718898" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 253px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/SsJ68p7--TI/AAAAAAAACCA/JA7TeUlcN6E/s320/brainstormingpollutionsmall.jpg" border="0" /><br /><span style="color:#993399;"><strong>Cui non prodest?</strong> </span><span style="color:#000000;">A tutti noi, in particolare a loro</span><br /><br /><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzescienze.htm">Pagina Scienze</a></strong><br /><br /><p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387004146728919202" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 183px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/SsJ7utlVYKI/AAAAAAAACCI/3ZKb1FtjbW4/s320/vitamaresmall.jpg" border="0" /></p><p></p><p></p>eddaflyhttp://www.blogger.com/profile/09438620315281199821noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4302285602456741802.post-19555180812814293822009-09-28T10:58:00.000-07:002009-10-21T15:14:54.607-07:00HELLO! HI!Pair work per rievocare e consolidare competenza comunicativa in L2.<br /><div></div><br /><div><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzeinglese.htm">Documentazione pagina Inglese</a></strong></div><div><strong></strong></div><div><strong><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5386581312493155538" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 300px; CURSOR: hand; HEIGHT: 238px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/SsD7KhTpdNI/AAAAAAAACBo/nCqDHWZU--Q/s320/spiaggia.jpg" border="0" /></strong></div>eddaflyhttp://www.blogger.com/profile/09438620315281199821noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4302285602456741802.post-78041126984800350202009-09-26T06:55:00.000-07:002009-10-21T15:14:35.151-07:00Epistula, ae, ae, am, a, aAlla rievocazione segue la riorganizzazione mnemonica di luoghi, eventi, emozioni, persone, ... Alla modalità di comunicazione orale segue quella scritta, più impegnativa e personale.<br /><div><div><br /></div><div><strong><span style="color:#ff0000;">C'è posta per te... <strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzeitaliano.htm">Vedi pagina Italiano</a></strong></span></strong></div><div><strong><span style="color:#ff0000;"><strong></strong></span></strong></div><div><strong><span style="color:#ff0000;"><strong><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385780520243715490" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 131px; CURSOR: hand; HEIGHT: 172px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/Sr4i2RtYXaI/AAAAAAAACAw/x-4inKkcokA/s320/letterasmall.jpg" border="0" /></strong></span></strong></div><div>La rievocazione e narrazione del sé si arricchisce della forma rappresentativa grafica con l'elaborazione di cartoline del luogo identificativo delle vacanze, che ciascuno sceglie di "inviare" ad un compagno/a.</div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzearte.htm">Poster dei ricordi nella pagina di Arte e immagine</a></strong></div><div><strong><br /></div></strong><div></div><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/Sr4kSrohd-I/AAAAAAAACA4/5na4OeIzJHs/s1600-h/paestum.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385782107750627298" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 184px; CURSOR: hand; HEIGHT: 144px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/Sr4kSrohd-I/AAAAAAAACA4/5na4OeIzJHs/s320/paestum.jpg" border="0" /></a></div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385783039264074930" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 162px; CURSOR: hand; HEIGHT: 140px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/Sr4lI5yorLI/AAAAAAAACBI/qsvreesgNuc/s320/roma.jpg" border="0" /></div><br /><p></p><p></p>eddaflyhttp://www.blogger.com/profile/09438620315281199821noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4302285602456741802.post-54980387981952189722009-09-24T13:57:00.000-07:002009-10-21T15:14:19.496-07:00Voci... di mareMentre gli alunni continuano a divertirsi inventando rebus (che ci consentono anche di ripetere i nomi composti)<br /><br /><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzeitaliano.htm">Doc. pagina Italiano</a></strong><br /><br /><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385141782471414530" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 190px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/Srvd62FSkwI/AAAAAAAACAI/Cs0Dxk4Hdro/s320/rebus8.jpg" border="0" /><br /><br /><br /><p>e, sollecitati da "Robinson Crusoe", scrivono <span style="color:#009900;"><strong>messaggi imbottigliati,</strong> <span style="color:#000000;">così rispolverando gli elementi principali della comunicazione,</span></span><br /></p><br /><br /><br /><p align="center"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/SrvezF0QwQI/AAAAAAAACAQ/zcrjS1JIFtw/s1600-h/bottigliasmall.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385142748767633666" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 160px; CURSOR: hand; HEIGHT: 164px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/SrvezF0QwQI/AAAAAAAACAQ/zcrjS1JIFtw/s320/bottigliasmall.jpg" border="0" /></a></p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385148973285235394" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 166px; CURSOR: hand; HEIGHT: 165px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/SrvkdZ852sI/AAAAAAAACAo/4NBi8W0GvnI/s320/bottiglia3small.jpg" border="0" />giocano a sonorizzare il mare e la magia di una conchiglia.<br /><strong></strong><br /><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzemusica.htm">Doc. pagina Musica</a></strong><br /><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385144606184141330" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 186px; CURSOR: hand; HEIGHT: 169px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/SrvgfNO3chI/AAAAAAAACAg/1e3DA4MUhi8/s320/conchiangela.jpg" border="0" /><br /><div align="center"><br /><div style="BORDER-RIGHT: #dcdcdc 2px outset; PADDING-RIGHT: 5px; BORDER-TOP: #dcdcdc 2px outset; PADDING-LEFT: 5px; FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 15px; PADDING-BOTTOM: 5px; BORDER-LEFT: #dcdcdc 2px outset; WIDTH: 331px; PADDING-TOP: 5px; BORDER-BOTTOM: #dcdcdc 2px outset; FONT-FAMILY: arial; HEIGHT: 195px"><br /><div align="left"><br /><div style="FLOAT: left"><a title="La risacca" style="TEXT-DECORATION: none" href="http://eddafly.podomatic.com/entry/2009-09-24T13_31_33-07_00">La risacca</a></div><br /><br /><div style="FLOAT: left"><a title="eddafly's Podcast" style="COLOR: gray; TEXT-DECORATION: none" href="http://eddafly.podomatic.com/">eddafly's Podcast</a></div><br clear="all"></div><br /><div style="MARGIN-BOTTOM: -5px" align="left"><embed src="http://www.podomatic.com/swf/jwplayer44.swf" width="320" height="20" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="height=20&width=320&file=UDS7/79/30/0a/eddafly/media/published/2195482_stnd.mp3&streamer=rtmp://streams.podomatic.com/vod" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always"></embed> </div><br /><div align="left"><a href="http://eddafly.podomatic.com/entry/2009-09-24T13_31_33-07_00" target="eddafly"><img src="http://www.podomatic.com/images/share/player_logo.jpg" border="0" /></a> </div></div></div><div align="center"></div>eddaflyhttp://www.blogger.com/profile/09438620315281199821noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4302285602456741802.post-6139225925767003142009-09-22T13:41:00.000-07:002009-10-21T15:14:02.352-07:00Le conchiglie: tra Scienze e rebusL'osservazione diretta, la discussione seguita, le ipotesi ed opinioni a confronto fanno nascere la curiosità di saperne di più rispetto alla conchiglia.<br /><div><br /><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzescienze.htm">Documentazione pagina Scienze<br /></a></strong><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384395243455399954" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 218px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/Srk28jh2SBI/AAAAAAAAB_w/HbqyFM0jrZE/s320/conchigliescienzesmall.jpg" border="0" /></div><br /><p>Intanto si gioca con i rebus, cercando modalità di associazione tra segno grafico/segno iconico. L'attività risulta coinvolgente sia dal punto di vista risolutivo che creativo.</p><p><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzeitaliano.htm">Documentazione pagina di Italiano</a></strong></p><br /><p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384396698903246450" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 129px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/Srk4RRfp9nI/AAAAAAAAB_4/lg8IT674cSo/s320/rebus2small.jpg" border="0" /></p><br /><p>Con altri elementi naturali si arricchisce il paesaggio marino: mancano ancora elementi antropici tridimensionali.</p><p><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzegeografia.htm">Vedi pagina di Geografia</a></strong></p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384397779836136082" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/Srk5QMSI6pI/AAAAAAAACAA/Tn6ZBleGXSg/s320/marino5small.jpg" border="0" />eddaflyhttp://www.blogger.com/profile/09438620315281199821noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4302285602456741802.post-2284402189703544482009-09-21T14:47:00.000-07:002009-10-21T15:13:48.000-07:00L'ambiente marinoGli alunni sono impegnati nella ricerca di rime partendo dal lessico specifico dell'ambiente esplorato e rivissuto in classe, sia come ricordo emotivo che come esplicitazione del sè. Contestualmente si verifica la capacità di ascolto, di comprensione, di fruizione, rielaborazione ed elaborazione del linguaggio poetico.<br /><div>I passi sono semplici ma noto che tutti sono coinvolti, soprattutto nelle attività proposte in forma ludica.</div><br /><div></div><div><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzeitaliano.htm">Documentazione nella pagina di Italiano</a></strong></div><br /><div></div><br /><p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384042061070421874" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 251px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/Srf1uondT3I/AAAAAAAAB_g/zD2el24rapE/s320/inventarime1.jpg" border="0" /></p><br /><p>Si ricrea il paesaggio marino in formato bidimensionale e si comincia ad approntare la versione tridimensionale nel mio solito mobiletto bianco riciclato di anno in anno. In tal modo, oltre a concretizzare conoscenze mediante gli oggetti fisici del "ricordo emotivo", si verifica la competenza in ordine al lessico geografico di base e alla discriminazione tra paesaggio naturale ed artificiale.</p><p><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzegeografia.htm">Documentazione nella pagina di Geografia</a></strong></p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384043898943601762" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 194px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/Srf3ZnOkfGI/AAAAAAAAB_o/3lyftYA28MY/s320/marino1.jpg" border="0" /><br /><p>Proprio le conchiglie sono argomento trattato dl punto di vista scientifico... ma questo domani :)))</p><p>Intanto, questa volta sono di scena le alunne, che mimano il movimento di apertura e chiusura delle valve.</p><p><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzemotoria.htm">Documentazione pagina Corpo movimento sport</a></strong><br /></p><div></div>eddaflyhttp://www.blogger.com/profile/09438620315281199821noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4302285602456741802.post-58085358065222533952009-09-17T22:50:00.000-07:002009-10-21T15:13:31.448-07:00Giocare con le parole: piccoli passiIl bello della programmazione è la flessibilità e la regolazione del tiro in rapporto alle competenze possedute.<br /><br /><strong><span style="color:#993399;">*Giocare con la rappresentazione grafica delle parole</span></strong> risulta molto più semplice coinvolgendo prima alcune parti del corpo (braccia, spalle), poi tutto il corpo nella mimica dei movimenti del mare.<br /><br /><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzemotoria.htm">Documentazione pagina: Corpo movimento sport</a></strong><br /><br /><strong></strong><br /><br /><p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5382538632628016050" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/SrKeXlOcE7I/AAAAAAAAB-U/VHRqo8zKM3A/s320/gambero3small.jpg" border="0" /><br />Tra l'altro ecco un'ottima occasione di ricaduta delle attività del PON 2007/2013, in relazione all'attività motoria.<br />Documentare le varie attività per il blog Tuttopon è stato proficuo :)<br /><br /><strong><span style="color:#cc0000;">* Avendo sperimentato</span></strong> la ricchezza della componente corporea, nella sua interazione con emozioni e sensazioni, risulta un po' più semplice la trasferibilità grafica.<br /><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzeitaliano.htm"><strong>Documentazione pagina: Italiano</strong></a><br /><br />Dalle <strong><span style="color:#3333ff;"><span style="color:#cc0000;">parole</span> </span><span style="color:#cc0000;">"calligrammate"</span></strong> alle<span style="color:#009900;"> </span><strong><span style="color:#009900;">frasi libere</span></strong> alla <strong><span style="color:#3333ff;">ricostruzione dell'ambiente marino</span></strong> rielaborato con il calligramma per esperire la forma visiva della parola.<br /><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5382499363637431346" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 136px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/SrJ6p01gDDI/AAAAAAAAB-M/_4Iwn5YVE_4/s320/calli4small.jpg" border="0" /></p><p></p>eddaflyhttp://www.blogger.com/profile/09438620315281199821noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4302285602456741802.post-59884580014409257292009-09-14T06:12:00.000-07:002009-10-21T15:13:03.781-07:00Le prime attivitàStamane, dopo i saluti di rito e il gioco dei nomi (in realtà li conoscevo già), siamo passati alle attività preliminari relative alle vacanze.<br />Circle time con brainstorming, brainwriting, classificazione, conversazioni libere, discussione guidata.<br /><strong><a href="http://eddafly.altervista.org/gowinblog/gowinvacanzeitaliano.htm">Doc. ne pagina dedicata: Italiano</a></strong>eddaflyhttp://www.blogger.com/profile/09438620315281199821noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4302285602456741802.post-58973087836927176132009-09-12T13:45:00.000-07:002009-10-21T15:18:21.382-07:00Dal diagramma alle mappe e ai graficiStabilite le coordinate del problema, si evince il canovaccio degli obiettivi e delle modalità operative.<br />Ciò in termini di flessibilità, dal momento che entrano in gioco le variabili vitali del processo: la specificità di ogni alunno.<br /><br /><br /><div id="__ss_1989545" style="WIDTH: 425px; TEXT-ALIGN: left"><a title="Diagramma di Gowin: le vacanze" style="DISPLAY: block; MARGIN: 12px 0px 3px; FONT: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; TEXT-DECORATION: underline" href="http://www.slideshare.net/eddafly/diagramma-di-gowin-le-vacanze">Diagramma di Gowin: le vacanze</a><br /><object style="MARGIN: 0px" height="355" width="425"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=gowinvacanze-090912154403-phpapp02&stripped_title=diagramma-di-gowin-le-vacanze"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><br /><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=gowinvacanze-090912154403-phpapp02&stripped_title=diagramma-di-gowin-le-vacanze" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object></div><br /><br />Magari, cliccando sull'img, si può anche giocare con l'andare avanti e indietro :)))<br />connettendo connettendo... :)<br /><br /><a href="http://www.scuola3d.eu/documenti/70/8238_gowinvacanze.pps"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5381057962373505074" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 300px; CURSOR: hand; HEIGHT: 219px; TEXT-ALIGN: left" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/Sq1btOsPYDI/AAAAAAAAB9s/kYRcBWLn7hc/s320/diagowin1.jpg" border="0" /></a>eddaflyhttp://www.blogger.com/profile/09438620315281199821noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4302285602456741802.post-36307493684457505112009-09-12T01:05:00.001-07:002009-10-21T15:18:37.095-07:00Diagramma di Gowin: vacanzeLe vacanze rappresentano un collettore di esperienze, conoscenze, emozioni, sensazioni, sentimenti, abilità acquisite in campi che esulano dal luogo preposto all'apprendimento, e tuttavia sono esse stesse un incisivo "luogo di apprendimento" per i bambini, che sperimentano attività molto importanti per la loro formazione.<br />Quale occasione migliore per mettere in campo quello che si è vissuto, indipendentemente dal luogo fisico delle vacanze.<br />Non tutti i bambini le avranno vissuto nel modo tradizionalmente inteso, ciò nonostante, riferendosi all'etimologia della parola, ciascuno avrà esperienze da raccontare e condividere.<br />E allora dalla domanda focale si può partire per avviare un processo di interazione ed interrelazione, ponendo l'accento sulla peculiarità ma costruendo insieme una rete di competenze, nel contempo verificando quelle possedute.<br /><br /><a href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/eZk9bEEt1HtwtevJ56fukA?authkey=Gv1sRgCISL_tr5oOy60QE&feat=directlink"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5380492373799158354" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 300px; CURSOR: hand; HEIGHT: 219px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_r0oxvDZ9wMk/SqtZTpD_QlI/AAAAAAAAB9E/6P9NzkQ2-ck/s320/diagowin1.jpg" border="0" /></a>eddaflyhttp://www.blogger.com/profile/09438620315281199821noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4302285602456741802.post-19001578298602045402009-09-11T20:22:00.000-07:002009-10-21T15:18:50.298-07:00Partendo dal diagramma di GowinLa domanda focale, ovviamente, mette in evidenza il fulcro problematico intorno a cui prendono forma le problematizzazioni, le discussioni, i contributi personali, la rete di conoscenze ed abilità che dovrebbe (ed uso il condizionale) creare le condizioni idonee alla competenza. Non intendo discriminare tra conoscenze ed abilità: un gruppo per divenire comunità di apprendimento deve puntare a creare innanzitutto la comunità, dunque relazionalità. Ciò è possibile laddove ciascuno esprima se stesso, accolga l'altro nel rispetto delle sue specificità, si comunichi nell'accezione etimologica del termine. Una comunità sottende rispetto e autonomia.<br />Nelle varie pagine si documenteranno le attività specifiche, inter/multi e transdisciplinari.eddaflyhttp://www.blogger.com/profile/09438620315281199821noreply@blogger.com0